Die Annenschule soll für alle Schüler ein Lern- und Lebensort sein. Ein Ort wo sie sich geborgen fühlen, geachtet werden, wo sie sich ausprobieren und beweisen können. Hier sollen sie lernen Regeln einzuhalten, im Team zu arbeiten, sich sinnvoll zu beschäftigen und Freude an selbst erworbenem, neuem Wissen und Erkenntnissen haben. Ältere und jüngere Schüler sollen zusammen arbeiten und sich gegenseitig helfen.

Von Montag bis Donnerstag wird ein durchgehend strukturierter ganztägiger und nach pädagogischen Gesichtspunkten rhythmisierter Schulalltag gestaltet.

Dadurch ist mehr Zeit für die Arbeit mit Kindern vorhanden.

Der Unterrichtsstoff kann wiederholt und vertieft werden. Fachräume, die Bibliothek, der i- punkt mit dem Lernstudio bieten die Möglichkeit das Erlernte selbst zu erproben und zu erfahren. Der schwankenden Leistungsbereitschaft kann im Laufe eines Tages besser begegnet werden.

Die Kinder können in der Schule Aufgaben für ihre Unterrichtsfächer erledigen und somit ist eine unbeschwerte Freizeit mit den Eltern möglich.

Die Unterrichts- und Freizeitgestaltung an unserer Schule ermöglicht es unseren Kindern, sich ganz auf ihre schulischen Leistungen zu konzentrieren.

Der Schultag startet offen. Ab 7:30Uhr ist die Schule für unsere Kinder geöffnet. Von Montag bis Donnerstag können sie schon unser Schülercafé besuchen, ihre Freunde treffen oder sich im Klassenzimmer auf den kommenden Unterricht vorbereiten.

Die Zeit nach dem Unterricht kann von den Schülern in vielfältiger Weise genutzt werden. Es werden im Verlaufe der Woche mehrere Projekte angeboten:

Montags können sich die Kinder künstlerisch kreativ verwirklichen.

Dienstags ist Sport angesagt, es kann die Sporthalle genutzt werden.

Der Mittwoch steht im Zeichen der Naturwissenschaften, je nach Interesse der Kinder werden Erkundungen durchgeführt.

Am Donnerstag ist Literaturtag - Annenschüler lesen spannende Bücher.

Durch die abwechslungsreichen Angebote lernen die Kinder und Jugendlichen auch sinnvoll mit ihrer Freizeit umzugehen.

In der Schule werden sie auch am Nachmittag geistig und körperlich gefördert. Sie werden den ganzen Tag abwechslungsreich beschäftigt.

Der ganztägige Aufenthalt in der Schule ermöglicht eine Weiterentwicklung der traditionellen Lehr- und Lernkultur. Dazu zählen fächerverbindendes Lernen, selbst- verantwortetes und selbst gesteuertes Lernen in Wochenplan- und Freiarbeit, Lernen an Stationen, Lernen an außerschulischen Lernorten. Gruppen- und Teamarbeit sind unerlässlich.

Lernphasen, Übungsphasen, Projektphasen, Ruhephasen und Freizeitaktivitäten sollen sich sinnvoll abwechseln. Damit dies möglich ist, werden außerschulische Partner in den Schulalltag einbezogen. Beratung, Hilfe und Unterstützung durch Erwachsene und Mitschüler wird zur Selbstverständlichkeit. Vielfältige Möglichkeiten des Förderns und Forderns gemäß der individuellen Leistungsfähigkeit sowie Begabungen, Neigungen und Talenten der Schüler werden angeboten.