Unsere Grundsätze
Kinder sind das höchste Gut der Gesellschaft (Rohdiamanten)
- Jeder Schüler ist eine Persönlichkeit, wird gebraucht und muss lebenstüchtig im Sinne der Gemeinschaft werden.
- Jeder Schüler muss unabhängig seiner Herkunft die gleichen Chancen haben.
- Schule ist für die Schüler da.
- Die Eltern sind unsere Verbündeten.
- Das Aufstellen und Einhalten von Regeln ist unerlässlich.
- Schüler dürfen sich ausprobieren und erfahren auch unsere Grenzen.
- Schüler brauchen Verantwortung und entgegengebrachtes Vertrauen.
- Schüler brauchen Zeit, sich zu entwickeln – wir brauchen Geduld.
- Wir bereiten die Schüler auf das Leben nach der Schule vor.
- Das Leben besteht nicht aus Fächern.
- Wir vermitteln fachliche und persönliche und soziale Kompetenzen – Lernkompetenzen sollen sich dadurch beim Schüler entwickeln.
- Wir haben Mut zu Neuem.
- Wir lernen aus Fehlern- Fehler sind erlaubt (wer keine Fehler macht…).
- Annenschüler sind fit und schlau.
- Schule soll für Schüler wichtig sein.
Umsetzung
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• Offener Beginn und offenes Ende • andere Unterrichtsorganisation • Klassenzimmerprinzip • Keine Schulklingel • Kl. 5 und 6 Training von Lern- und Arbeitstechniken, Zielvereinbarungen, … in der 1. Schulwoche • Berufsorientierung • Lernzeiten (LEZ) statt kurzfristige Hausaufgaben, kein, oder geringer Unterrichtsausfall, kein Hitzefrei • Arbeiten in Lehrerteams (Vorbildwirkung) • Bewegte und sichere Schule
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• Teamstunde • Ganztagsbetreuung • DIEkurse, Arbeitsgemeinschaften und unterrichtsergänzende Projekte • wahlobligatorische Kurse • Förderangebote (Fördern und Fordern) • Lehrerfortbildungen • Einbeziehen von öffentlichen Einrichtungen, Vereinen, Firmen und Betrieben • enge Zusammenarbeit mit den Eltern • Schulvertrag für Schüler • Schaffen von Ritualen • Patenschaften zwischen den Schülern der Kl. 5 und 8 |
NEU Tagesorganisation
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7.30 Uhr-7.55 Uhr |
Offener Beginn |
25 min |
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8.00 Uhr-9:10 Uhr |
1. Lerneinheit |
70 min |
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9.10 Uhr-9.40 Uhr |
Frühstückspause |
30 min |
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9.40 Uhr-10.50 Uhr |
2. Lerneinheit |
70 min |
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10.50 Uhr-11.00 Uhr |
Pause |
10 min |
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Wahlobligatorische |
Kurse / Individuelle |
Förderarbeit |
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12.10 Uhr-12.40 Uhr |
Mittagspause |
30 min |
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12.40 Uhr-13.50 Uhr |
4. Lerneinheit |
70 min |
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13.50 Uhr-14.00 Uhr |
Pause |
10 min |
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14.00 Uhr-15.10 Uhr |
5. Lerneinheit |
70 min |
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15.10 Uhr-16.00 Uhr |
Offenes Ende / AG/ Fördern/ Betreuung |
50 min |
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WOK - Wahlobligatorischer Kurs |
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Team l |
Team ll |
Team lll |
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Der Wald |
Rund um die Welt??? |
In den Klassen 9 und 10 findet Unterricht in den Fächern Ge/Geo/ En und CH statt. |
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Entwicklung der Holzbearbeitung |
Eine Reise durch die biologische Vielfalt |
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Animals in the wood |
Entfernungen in Länge und Zeit |
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Geheimnisse in Holz |
Nationalparks |
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Mein Freund der Wald |
Andere Länder – andere Sitten |
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Der Wald in der Präsentation |
Licht und Farben der Welt |
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Ritter und Räuber |
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Der Wald in Zahlen |
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Kreatives Gestalten |
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Minibuch des Waldes |
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